Una revisión de la noción de competencia

Alfonso Paz Samudio

Resumen


Este artículo revisa la noción de competencia existente y la examina a través de tres autores: Platón, Castoriadis y Llinás, para dilucidarla desde un punto de vista interdisciplinario de la filosofía y la neurociencia, que parece concretarse en una nueva disciplina, la neurofilosofía. Se parte del diálogo El Menón, para ilustrar las aporías que los griegos descubrieron en torno del conocimiento y el aprendizaje, y, analizar las correspondientes tesis de Platón. 

Palabras clave


Competencia, aprendizaje, enseñanza., memoria, pedagogía, autonomía individual y social, imaginación radical individual y colectiva.

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Una revisión de la noción

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