Vol. 32, Núm. 32 (2025)

REVISTA EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO V32

Tabla de contenidos

Revista Educación y Pensamiento

La relación entre ciencia y derecho: un análisis filosófico y epistemológico de su interacción
Hugo de Jesús Botero Quiceno
Relación entre ciencia y derecho
Entre tradición y lenguaje: la etnoliteratura colombiana a la luz de Gadamer
Martha Isabel Muelas Hurtado
Entre tradición y lenguaje
SoyHispano; Una fuente con sentido, trazo e identidad educativa
María Alexandra González Morales, Diana Marcela Caicedo Montoya, María Mercedes Solís Álvarez, Carolina Mejía Parra
SoyHispano
El Canon Filosófico y los Autores Clásicos
Fredy Hernán Prieto Galindo
El Canon Filosófico
El currículo en transformación: Repensando los marcos educacionales en el contexto contemporáneo
Rafael Ortega
El currículo en transformación
Química viva: Innovando con Design Thinking y Gamificación
Claudia Fernanda Angrino Triviño
Química viva
Educar para la Autonomía Digital: Ternura, Crítica y Reflexión en el Aula
Carlos Andrés Vidal
Educar para la Autonomía
El Modelo Pedagógico del Colegio Hispanoamericano: Una Perspectiva Integral desde la Educación Física
Cesar Augusto Marín López
El Modelo Pedagógico
Evaluar el arte sin destruirlo: Criterios y rúbricas sensibles para danza, música y teatro en la educación infantil
Liliana Patricia Quiroga
Evaluar el arte sin destruirlo
Instrucción en estrategias de aprendizaje
Claudia Patricia Cubillos
Instruction in learning strategi
La percepción de los estudiantes de tres cursos de inglés gamificados
Julián A López Torres, Juan Pablo Hernández Ramos, Azucena Hernández Martín
La percepción de los estudiantes
Lectura y Escritura como Vía Pedagógica para Fortalecer Competencias Matemáticas con Sentido y Profundidad
Marcela Quintana Tascón
Lectura y Escritura
La felicidad: un horizonte filosófico, biológico y existencial
Juan Felipe Mondragón
La felicidad